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4月23日，第三届全民阅读大会在云南昆明开幕，读书带来的文化积淀和精神力量深深影响社会各界。众多知名音乐家为此精心创作一批歌曲和MV，讴歌中华民族喜爱读书的传统美德和新时代努力读书的意义价值。由中共云南省委宣传部指导，云南省文化和旅游厅、中国新闻网、中国新闻社云南分社联合主办的本期民歌大观推出全民阅读大会特别策划，以音符续写读书的力量。
“AI的出现，代表了现代EMC体育最新版，象征着未来。”民歌大观策划人、云南知名词作家蒋明初介绍，此次是民歌大观首次使用AI歌手参演，希望从创新的角度，给观众一个意外的惊喜。这首由贵州省音乐家协会副主席玉镯儿作词，深圳市音乐家协会副主席彭振作曲的《万卷时光》由AI歌手小琴演唱。如词中所唱，“诗和远方会双向奔赴······每卷书都是去看世界的路，穿过时间沧海也不愿停步。”MV中不仅有AI生成的“远方”之景，更能看见云南各地的生态自然美景，通过阅读和音乐，人们能感受到具有云南特色的生活方式，从字里行间想见“有一种叫云南的生活”。
分享会中，十首打动人心的作品激励更多人走进书籍的世界，感受阅读的魅力。第十四届全国人大代表、著名的普米族歌唱家茸芭莘那用一首《读懂世界》展望未来，鼓励人们翻开书本。由蒋明初作词EMC体育最新版，岳少鹏作曲，雨滴人声乐团用阿卡贝拉纯人声演唱的《书缘文脉》，则亲切地呼唤听众，在书中跟世界身心交融。还有展现中华文化古风古韵的《书山有路》和《万卷山河》，黑鸭子演唱组带来的《一缕书香》和用歌声描绘山水EMC体育最新版，邀请八方来客到云南的《有一种叫云南的生活》。
本期民歌大观通过中新网的客户端、网站、微博、视频号、Facebook、快手、知乎、抖音等多个国内外平台账号同步播出，并得到泰国头条新闻、泰国《星暹日报》、缅甸《金凤凰》报社、缅甸胞波网、老挝资讯网、柬埔寨《东华日报》、印尼《国际日报》新媒体、马来西亚《亚洲时报》、菲律宾《商报》、日本《中文导报》、尼泊尔《贾纳阿斯塔周报》、印度《喜马拉雅新闻纪事》杂志、M Time缅甸微视频制作发布中心等海外媒体的支持。(完)
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此外，陈茂波也到访了巴黎夏约宫国家剧院，与剧院院长Rachid Ouramdane讨论加强两地文化艺术的合作交流。陈茂波表示，香港拥有中西文化荟萃的独特优势，是国际艺术走进内地以及亚洲观众群的最佳平台，他鼓励剧院来港巡演，促进香港和法国之间更深的跨地域人文交流，也为香港的盛事活动带来更精彩多元的国际内涵。
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西和县委办公室表示，近年来，我县通过特岗计划、“三支一扶”、事业单位招考等方式陆续为农村学校补充了新的教师。但是，由于我县教师总量仍然不足，个别村庄教学点存在英语教师短缺的情况。针对该问题，西和县教育局将通过各类教师招考项目继续为农村学校补充教师，并通过教师交流轮岗等方式，优化学科教师结构，合理调配教师，确保村庄小学开齐开足课程。
在河南省濮阳县，还有网友因当地小学英语课较少而感到“担忧”。据其称，目前濮阳县公立小学普遍没有按照国家要求开设英语课，每周只有两节课，而其他市县大概每周至少有8到10节课。濮阳县初中英语又跟全省一个步调，高起点开课。国家禁止校外辅导班，学校不重视，这让濮阳孩子们怎么考大学？不重视教育，会导致恶性循环，让濮阳县怎么发展。
濮阳县委县政府督查局今年1月底答复称，根据《教育部关于积极推进小学开设英语课程的指导意见》教基〔2001〕2号文件要求，小学开设英语课程的起始年级一般为三年级。各省、自治区、直辖市教育行政部门可结合实际，确定本地区小学开设英语课程的工作目标和步骤。要保证每周至少四次教学活动，学校可根据具体条件，灵活安排。开设英语课程的小学，从三年级起，语文课减少一课时，其余英语教学活动时间，由地方课时中解决。经过调查，县城区学校的3-5年级英语课程低年级每周3-4节课，高年级每周6节；农村办学规模稍微大点的学校英语开设低年级每周3节，高年级每周4-6节；规模小一点的学校由于教师人员不足，英语课开设课时相对较少，都能达到规定的英语课时数。来信人说的“而其他市县大概每周至少有8到10节课。”这是发达城市教育资源充足的原因。
经晋源区教育局后续了解，根据太原市义务教育阶段中小学（2023-2024学年）校历，小学一、二年级需开设道德与法治、语文、数学、科学、体育与健康、艺术、劳动、综合实践等课程，“有条件的地区和学校可在一、二年级开设英语课，使用地方课程时，以听说为主”。各校可根据自身实际，灵活自主决定英语课程的开设事宜。晋源区第八实验小学按照国家“双减”政策要求，为减轻低年级学生学科课程负担，同时为使学生能够更好地认识自己、处理情绪、建立良好的人际关系，促进学生身心全面发展，将英语课调整为心理健康课。
根据吉安市教育体育局研判，该市还不具备小学一年级开设英语课条件。首先，受学生数量增长的影响，吉安市现有的英语教师仍然存在数量不足、质量不高的问题。如果仍然提前到一年级开设英语课，势必降低现有教学效果和教学质量。另外，对小学一年级开设英语课，暂时没有社会共识。我们也向县（市、区）教育行政部门、教研部门、一线英语教师、家长进行调研了解，大家认为，在吉安这样经济欠发达地区，从一年级开始开设英语课还不具备条件，应慎重研究、科学论证。下一步，我们将持续关注一年级开设英语课的问题，在符合省里义务教育课程方案要求的前提下，支持鼓励有条件的学校适时在一二年级开设英语听说课。
