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记者在现场看到，来自辽宁全省各地市、沈抚示范区以不同主题搭建展示区，展示各地文体旅融合发展成果。其中，辽宁省交流区主题为“山海有情天辽地宁”蓝洞棋牌时光娱乐，现场展出了省内综合数据指标区域、文旅事业发展情况、体育事业成果等内容。在文旅金融服务中心，农业银行等金融服务单位积极参展本次交流活动，据农行大连分行相关负责人介绍，该行将继续积极支持当地文体旅产业发展，加大信贷支持力度，积极盘活文体旅经营主体，为消费市场增添活力。

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祖籍广东顺德的梁又铭成长于上海，与其兄弟梁鼎铭、梁中铭被称为“梁氏三兄弟”。20世纪20年代，“三兄弟”在上海画坛闯出一片天地。此时，正值国家时局动荡，军阀割据，很多有志青年纷纷加入革命行列。1927年，20多岁的梁又铭投笔从戎，跟随伯父梁鼎铭的步伐，毅然到广州投考黄埔军校。一开始，梁又铭想进黄埔军校当一名学生，却迎来时任黄埔军校校长蒋介石的一番劝导，让梁又铭继续手握画笔，更有可为。

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在当日举行的2024第二十一届上海教育博览会高峰论坛职教专场活动中，国内外职业教育领域专家、学者以及学生代表围绕“科学教育与职教未来——技术技能人才的科学素养培养”主题展开交流分享。专家学者们围绕“产教融合创新科学素养培养载体”“科技赋能创新技能人才培养模型”“全球视野职业教育改革发展与趋势”三个板块蓝洞棋牌时光娱乐，从不同的角度分享案例、展示成果。

据悉，现场工程师是具备工匠精神，精操作、懂工艺、会管理、善协作、能创新的，面向重点领域数字化、智能化职业场景的人才，是能够适应新技术、新业态、新模式的高素质工程技术人才。张军说，实施职业教育“现场工程师专项培养计划”，对于构建“现场工程师—卓越工程师—拔尖创新人才”阶梯式工程技术人才培养体系、促进职业教育与普通教育的融通等具有重要作用；有利于推动产科教融合的质量升级，通过中国特色现代学徒制，实现人才链与产业链的精准对接。

上海商学院文法学院社会工作211班学生李若珊通过参加iOS俱乐部，在“WWDC swift学生挑战赛”获得全球“TOP50”的佳绩。当日，李若珊表示，iOS俱乐部基于创新创业项目运行，构建跨专业团队进行复合型人才培养，提升了商科类学生的科学思维、编程技能、创新能力、团队合作和解决问题能力。这位学生认为，在该俱乐部中掌握的编程方法和应用开发技能可助力学生在未来职业领域展现更强的创造力和竞争力。

当日，埃及艾因夏姆斯大学工程学院工程教育卓越中心主任阿菲菲·萨米(Afifi Samy)介绍了埃及按照国际质量标准和劳动力市场需求构建的技术教育和职业培训体系；乌兹别克斯坦数字教育发展中心数字技能发展部首席专家阿利舍尔·拉皮耶夫(Alisher Rapiev)分享了该国通过举办信息通信技术活动周展示最新技术进步和创新成果的经验。(完)