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在当日举行的2024第二十一届上海教育博览会高峰论坛职教专场活动中，国内外职业教育领域专家、学者以及学生代表围绕“科学教育与职教未来——技术技能人才的科学素养培养”主题展开交流分享。专家学者们围绕“产教融合创新科学素养培养载体”“科技赋能创新技能人才培养模型”“全球视野职业教育改革发展与趋势”三个板块，从不同的角度分享案例、展示成果。

据悉，现场工程师是具备工匠精神，精操作、懂工艺、会管理、善协作、能创新的，面向重点领域数字化、智能化职业场景的人才，是能够适应新技术、新业态、新模式的高素质工程技术人才。张军说，实施职业教育“现场工程师专项培养计划”，对于构建“现场工程师—卓越工程师—拔尖创新人才”阶梯式工程技术人才培养体系、促进职业教育与普通教育的融通等具有重要作用；有利于推动产科教融合的质量升级，通过中国特色现代学徒制，实现人才链与产业链的精准对接。

上海商学院文法学院社会工作211班学生李若珊通过参加iOS俱乐部，在“WWDC swift学生挑战赛”获得全球“TOP50”的佳绩。当日，李若珊表示，iOS俱乐部基于创新创业项目运行，构建跨专业团队进行复合型人才培养，提升了商科类学生的科学思维、编程技能、创新能力、团队合作和解决问题能力。这位学生认为，在该俱乐部中掌握的编程方法和应用开发技能可助力学生在未来职业领域展现更强的创造力和竞争力。

当日，埃及艾因夏姆斯大学工程学院工程教育卓越中心主任阿菲菲·萨米(Afifi Samy)介绍了埃及按照国际质量标准和劳动力市场需求构建的技术教育和职业培训体系；乌兹别克斯坦数字教育发展中心数字技能发展部首席专家阿利舍尔·拉皮耶夫(Alisher Rapiev)分享了该国通过举办信息通信技术活动周展示最新技术进步和创新成果的经验。(完)

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据浙江卧龙储能系统有限公司副总经理王锋介绍，新投产的卧龙新能源储能装备项目是该产业园项目的一部分，建设内容为新增储能模组PACK生产线、BMS生产线、PCS(储能变流器)生产线、集成总装线，以及SVG和高压变频器生产线等生产、检验检测设备，未来将形成年产值40亿元新能源转换与控制装置的生产能力。

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2017年5月23日，同济大学癌症中心正式授牌同济大学附属第十人民医院。数年间，同济大学方面多次赴医院调研癌症中心，指导、布局中心建设，指明面向世界科技前沿、面向国家重大需求、面向人民生命健康的战略方向。同济大学附属第十人民医院围绕癌症中心建设全面布局，在持续加强肿瘤规范化诊疗的同时，进一步聚焦细胞生物免疫治疗。

2020年7月，医院临床医学科创园区正式投用，承载癌症中心基础研究及成果转化功能。2023年6月，上海市实验医学研究院分子诊断创新技术研究所在该院成立。据悉，作为同济大学癌症中心建设的又一重要支撑，在同济大学和申康医院发展中心的关心和支持下，附属第十人民医院肿瘤精准诊疗中心大楼项目已获上海市发改委立项批复。