教师办公室的格言标语，学校正在开展读书活动.用名言作为标语
一、书籍举世之宝。梭罗
二、阅读使人充实；会谈使人敏捷；写作与笔记使人精确。史鉴使人明智；诗歌使人巧慧；数学使人精细；博物使人深沉；伦理使人庄重；逻辑与修辞使人善辩。培根
三、少年读书，如隙中窥月，中年读书，如庭中望月；老年读书，如台上玩月。皆以阅历之浅深，为所得之浅深耳。张潮
四、书是唯一不死的东西。丘特
5、书籍是伟大的天才留给人类的遗产。爱迪生
格言警句(六六幅）
BYTX-00一 有一分耕耘，就有一分收获 BYTX-00二 忠忠实实做人，实实在在做事
BYTX-00三 说一百句空话，不如马上行动 BYTX-00四 努力工作是为了自己，不努力工作是害了自己
BYTX-005 自律自强，以身做作则 BYTX-00六 拿望远镜看别人，拿放大镜看自己
BYTX-00七 今天工作不努力，明天努力找工作 BYTX-008 一等二看三落空，一想二干三成功
BYTX-00九 生活因拼搏而存在，拼搏因生活而永恒 BYTX-0一0 只有勇于承担责任，才能承担更大责任
BYTX-0一一 今天要比昨天做得好，明天要比今天做得更好 BYTX-一二 不见行动就是空想，不见成果就是白搭
BYTX-0一三 开开心心去做事，轻轻松松过日子 BYTX-0一四 我们要学会原谅别人，由于没有人不会犯错
BYTX-0一5 用做人的准则做事，用做事的结果看人 BYTX-0一六 拥有时应懂得珍惜，莫等失去才想拥有
BYTX-0一七 工作偷懒，内心难安；做事投入，感觉幸福 BYTX-0一8 消极被动，迟早无用；积极主动，定能成功
BYTX-0一九 待人需要尊敬，做事争先互竞 BYTX-0二0 工作专注，时间如兔；心不在焉，时间漫长
BYTX-0二一 微笑不花钱，却能赚人缘 BYTX-0二二 所有的伤害都是误会，所有误会都是沟通不良
BYTX-0二三 用爱心做事业，用感恩的心做人 BYTX-0二四 我为别人鼓掌，别人自然为我鼓掌
BYTX-0二5 得意淡然，失意坦然 BYTX-0二六 我们不怕你发表意见，只是怕你不发表意见
BYTX-0二七 要本着荣耻之心，认真做好每件事 BYTX-0二8 力求同甘共苦，与公司命运
BYTX-0二九 实事求是，坦然做事 BYTX-0三0 生气是拿别人做错的事来惩罚自己
BYTX-0三一 贪婪是最真实的贫穷，满足是最真实的财富 BYTX-0三二 良好的习惯是终生的财富
BYTX-0三三 勤劳是通往成功的最佳途径 BYTX-0三四 上班努力点，下班轻松点，人也爽一点
BYTX-0三5 只为成功找方法，不为失败找理由 BYTX-0三六 要改变命运，首先改变自己
BYTX-0三七 不要等待机会，而要创造机会 BYTX-0三8 没有艰辛的汗水，便没有成功的泪水
BYTX-0三九 有志者事竞成，我行动我定能 BYTX-0四0 世上没有绝望的处境，只有对处境绝望的人
BYTX-0四一 欲望以提升热忱，毅力以磨平高山 BYTX-0四二 成功者绝不放弃，放弃者绝不成功
BYTX-0四三 态度决定一切，细节与关键决定成败 BYTX-0四四 诚信立足，创新致远
BYTX-0四5 您的自觉贡献，才有公司的辉煌 BYTX-0四六 要想不被淘汰，只有跑在前面
BYTX-0四七 由于有我，所以更好 BYTX-0四8 不要小看自己，人有无限可能
BYTX-0四九 失败后懂得检讨才乃是成功之母 BYTX-050 只有充分地放松，才能有力地出击
BYTX-05一 只要有正确的方法，成功是件简单的事 BYTX-05二 人之所以能，是由于相信能
BYTX-05三 软弱就是最大的敌人，勇敢就是最好的朋友 BYTX-05四 财富总是落入对它有精心准备的人手中
BYTX-055 财富总是眷顾有财富准备的人 BYTX-05六 积极思考造成积极人生，消极思考造成消极人生
BYTX-05七 出门走好路，出口说好话，出手做好事 BYTX-058 每一发奋努力的背后，必有加倍的赏赐
BYTX-05九 成功者需不断地累积知识和人脉的质和量 BYTX-0六0 每天告诉自己一次，我真的很不错
BYTX-0六一 成功者就是要比对手多做一下，坚持到底的人 BYTX-0六二 信心永远是成功的第一把钥匙
BYTX-0六三 我不能左右天气，但我能转变我的心情 BYTX-0六四 人是靠梦想活下来的，也是靠梦想活下去的
BYTX-0六5 人生伟业的建立，不在能知，乃在能行 BYTX-0六六 行动是成功的阶梯，行动越多，登得越高
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Beware of slippery floor 小心地滑
No Smoking 请勿吸烟
No Littering 请勿随地抛垃圾
阅览阅读不过是给大脑提供知识材料，只有经过思考，这些知识才有可能变为自己的思想。-----（英）洛克 ●不去读书就没有真正的教育，同时也不能有什么鉴别力。----（俄）赫尔岑 ●在所阅读的书本中找出可以把自己引到深处的东西，把其他一切统统抛...
校园文化宣传标语集锦（一）
一、教学楼
(一) 北楼梯口
二楼：道德的分量有多重，人生留下的脚印就有多深
三楼：出言吐语勿忘有容乃大 行为举止切记恶小不为
四楼：人生自古谁无死？留取丹心照汗青。
五楼：天行健，君子以自强不息。（《周易·乾》）
（二）廊西墙（南）
二楼：虽有良玉，不刻镂则不成器；虽有美质，不学则不成君子。——韩婴
三楼：生命如铁砧，愈被敲打，愈能发出火花。 ——伽利略
四楼：非规矩不能定方圆，非准绳不能正曲直。（《淮南子·说林训》）
五楼：顽强的毅力可以征服世界上任何一座高峰。——狄更斯
（三）南楼梯口
二楼：千里始足下，高山起微尘。 ———白居易
三楼：学而不思则罔，思而不学则殆。 ———孔子
四楼：敏而好学，不耻下问。（《论语》）
五楼：千教万教教人求真，千学万学学做真人。
二、办公楼（东墙）
楼梯口（教工楼梯）
一楼：美是到处都有的。对于我们的眼睛，不是缺少美，而是缺少发现。 ——罗丹
二楼：捧着一颗心来，不带半根草去。 ——陶行知
三楼：教师的威信首先建立在责任心上。 ——马卡连柯
四楼：上天生下我们，是要把我们当作火炬，不是照亮自己，而是普照世界。 ——莎士比亚
三、校园场地（各玻璃门）
图书馆：淳淳人文情怀烘托簇新校园 郁郁学习气息描绘美满未来
食堂：做文明师生 建一流校风
体育馆：强通河学子体魄 树体育品牌特色
四、绿化带
一、守护一片绿，增加一份美
二、春来小草醒，请您绕道行
三、芳草茵茵，足下留情
四、绿色校园鸟语花香，环保成果你我共享
七、“通河”小社会，“服务”大理念
8、争做好公民，服务你我他
五、图书馆
（一）楼梯口：
二楼：知识像一张鱼网，鱼网愈宽愈牢，网到的鱼就越多。 ——墨西哥谚语
三楼：吾生而有涯，而知也无涯。（《庄子·养生主》）
四楼：理想的书籍是智慧的钥匙 ——托耳斯泰
六、车棚
露天棚铁皮板：整齐有序，文明停车
小卖部前立柱：停时规范，取时方便
七、学校大门
北门厅：优质教育、多元模式、一流人生
八、露天宣传牌
千教万教教人求真，千学万学学做真人。
九、门口告示牌
一 衣冠不整者，谢绝入内
二 外来人员请到门房登记
三 骑车者请下车推行
四 本校谢绝推销
校园文化宣传标语集锦（二）
一、街面、校门适用
一、基本扫除青壮年文盲，大力开展农村劳动力培训，是我们义不容辞的义务。
二、办好人民满意教育，为全面建设小康社会作贡献！
三、大力推进科教兴镇（市）战略，普遍提高广大农民群众的劳动素质！
四、优先发展教育是实现××长远发展的根本措施！
5、重教兴学国运兴昌！
六、全社会都应关心和支持教育！
七、社会发展教育先行教育振兴全民有责！
8、振兴民族的希望在教育！
九、教育改变命运智慧引领辉煌！
一0、大力营造发展教育的社会氛围！
一一、坚持科学发展观促进教育大发展！
一二、百年大计教育为本！
一三、实施科教兴市战略，促进经济持续发展！
一四、始终把教育摆放在优先发展的战略位置！
一5、全民兴教，确保教育优先发展！
一六、经济要发展，教育要先行！
一七、树立终身教育观念，构建社区教育体系，创建现代化教育体系
一8、举全市之力，创教育强市！
一九、大力推进职业教育，让学生学有所长、学有所专！
二0、完善终身教育体系，构建学习型社会
二一、构建终身教育体系，形成全民学习、终身学习的学习型社会
二二、树立科学发展观，推进学习型城区创建
二三、发展农村社区教育，推进农村城市化进程
二四、构建终身教育体系，促进社会和谐发展。
二5、全面提高人的素质，促进人的全面发展，促使社会和谐发展。
二六、发展成人教育，推进社区教育，创建学习型城镇
二七、发挥成校教育服务功能，推进经济社会和谐发展
二8、发展终身教育，提高公民素质。
二九、终身教育是一件全党、全民、全社会的事业
三0、国家具有学习力，才有竞争角逐力；民族具有学习力，才有生命力。
三一、学习改变命运，教育决定未来，成就未来！
三二、终身教育是社会创新和进步的永远动力，终身学习是社会和谐可持续发展的不竭源泉。
三三、热烈欢迎上级引路人、教育专家组莅临我校检查指导工作！
三四、教育要面向世界，面向未来，面向现代化
三5、坚持以人为本，力求全面协调可持续发展！
二、校园文化适用
一、教育的目的是学会做人，学会做事
二、教学过程即学生的发展过程
三、教师是学生发展的促进者
四、教育最大的成功是让学生学会学习
5、教育就是服务，是学生的服务
六、一份劳动，一份收获，一份精神，一份事业
七、千教万教教人求真，千学万学学做真人
8、教师教学的过程也是教师成长的过程
九、人的差别在于业余时间，科学研究表明：每个人发展决定于他在业余时间专心于何事
一0、教育是事业，其意义在于献身；教育是科学，其价值在于求真；教育是艺术，其生命在于创新
一一、学问愈深，未知愈重
一二、海纳百川，有容乃大；壁立千仞，无欲则刚
一三、人生的价值，应当看他贡献了什么，而不是看他取得了什么
一四、平凡的人听从命运，只有强者才是自己的主宰
一5、把意念沉潜得下，何理不可得；把志气奋发得起，何事不可做
一六、壮志与毅力是事业的双翼
一七、志不真则心不热，心不热则功不贤
一8、工作激发学习，学习创造佳绩
一九、社区教育，是创建学习型组织的重要途径
二0、人生有限，学习无限
二一、终身学习，塑造美满未来
二二、学习是素质的修炼，读书是知识的积累
二三、知识是进步的殿堂，互动学习是沟通心灵的桥梁
二四、学习是进步的源泉，技能是谋生的基础
二5、建立文明、健康、科学的生活方式，全面提高人的素质
二六、教育改变命运，知识创造财富，学习充实人生
二七、工作是生活核心，就业是民生之本，教育是立身之源。
三、教学质量宣传标语
一、教学改革是核心观念更新是先导 培养人才是目的
二、教学工作是学校的中心 教学质量是学校的生命
三、突出教学工作中心地位 不断提高教学质量
四、以质量求生存以特色求发展
5、明确办学思想突出办学特色 优化办学资源 改善办学条件
六、强化教学管理严格教学程序 深化教学改革 提高教学质量
七、教学质量是学校生存发展的生命线
8、加强教学管理改进教学方法 提高教学质量
九、提高教学质量实现基础教育第二次创业的良好开局
一0、实施素质教育深化教育改革 提高教育质量
一一、坚持教育优先发展 促进教育均衡公平
一二、课程改革的着力点在质量、落脚点在课堂
校园文化宣传标语集锦（五）
新公寓楼：
走立志成才报国路做文明奋进市直人
男女生
公寓楼：
一、学会审美学会健体 学会生活 学会求知
二、奉献就是人生奋斗就是乐趣
三、决心就是力量信心就是成功
教学楼：
一、敬业 修德强能 健体（校训）
二、严细 文明求实 向上（校风）
三、乐学 善思奋进 创造（学风）
四、勤教 钻研创新 奉献（教风）
5、质朴方正笃志博学
实验楼：
一、传承文明启智求真
二、以特色办学靠质量取胜
办公楼： 学为人师行为世范
运动场：敢拼善搏才会赢 勤学苦练方能胜
旗台： 爱国旗爱中华
卫生区：
爱护绿色zhengfu争做环保卫士
路牌标语：
一、加快宏外发展创建教育品牌
二、创宏外大业谱教育新篇
三、实施品牌战略打造世纪名校
四、实施素质教育实现全面发展
5、以德立校育人为本
六、厚德载物自强不息
七、以特色办学以质量取胜
8、传承文明启智求真
九、与时俱进开拓创新
一0、走立志报国路做文明宏其他人
一一、培育创新精神塑造健康人格
一二、理想就是价值奉献就是人生
一三、目标就是动力事业就是生命
一四、奋斗就是乐趣务实就是作为
一5、同心同德争创名校
一六、团结奋进共育英才
一七、做道德文章育“四有”新人
一8、尊师爱生重教勤学
校园路名： 扬帆路启航路 曙光路 学苑路 书馨路 思贤路 诚信路 温馨路 博学路 智慧路学海路报国路静思路爱心路
楼名：砺志楼、乐群楼、认知楼
“砺志楼”的正面墙上书有陶行知的名言“千教万教教人求真，千学万学学做真人”，楼西面悬挂着“爱生、敬业、博学、求是”的教风和“勤学、善思、立志、创新”的学风，
中学校园宣传标语
物理仪器室：折射创造之光
物理准备室：尽心感应
物理实验室：为明天充电
生物仪器室：捕获成长基因
生物准备室：精心栽培
生物实验室：着生命新绿
化学仪器室：生成有用材质
化学准备室：悉心催化
化学实验室：像钠样活泼
会 议室：铁肩担道义,妙手著文章
语 音室：妙语连珠始于谛听
微 机室：用心击就精彩人生
音 乐室：用爱弹奏生命的欢歌
图 书室：读书能够医愚
教学一楼东墙：(校风)活泼、乐学、扎实、和谐
教学二楼东墙：(班风)勤俭、自律、活学、向上
教学三楼东墙：(学风)刻苦、主动、勤思、进取
教学四楼东墙：(教风)严谨、博学、善导、奉献
教学一楼西墙：笑对挫折知难而进
教学二楼西墙：熟读精思勤学好问
教学三楼西墙：信仰可以创造奇迹
教学四楼西墙：厚德载物自强不息
实验三楼西墙：闻鸡起舞
实验四楼西墙：逊志时敏
辅教楼南墙(进校门醒目位置为校训)：勤俭、博学、诚毅、创新
主雕塑座基拟石刻：生命的哨竹总在奋飞中奏出信仰
校园文化宣传标语口号集锦(六)
办公室标语:
校长办公室（配汉语拼音）：以人为本以德治校
校办公室：以诚待人以情感情感感情人 以理服人 以公信人
教务处：勤细实树形象 教研改铸师魂
政教处：没有无德育的教育，没有无情感情感感情的管理
总务处：
一、当好学校的主人做好师生的仆人
二、做好各项常规工作全面提升服务质量
团委：发展是兴团之基服务是立团之本
语文组
一、生活就是语文
二、厚积薄发深入浅出
三、诗书养性文章育人
四、取至高之境开独造之域
5、纳百川之流成大海通千古之典显文才
六、博览群书何其好也共育英才不亦乐乎
数学组：
一、聚精会神抓质量一心一意谋发展
二、点线面体勾勒大千世界加减乘除演绎无限苍穹
三、学而不厌诲人不倦生命有限学问无限
四、一丝不苟论是非曲直孜孜不倦画大小方圆
5、领悟数学天地超越平凡课堂
英语组：
一、奉献就是人生
Offeringislife
二、革故鼎新奋发图强
Discardtheoldwaysoflifeinfavorofthe New Bepromisinganddiligentinone’swork
三、英语是走向世界的桥梁
Englishisthebridgetotheworld
四、时间就是生命
Timeislife
5、博古通今学贯中西
Knowledgeableaboutthepastandpresent ConversantwiththeChineseandwest
六、学好英语前程灿烂
LearningEnglishwellhavingbrightfuture
七、因材施教发展特长
Teachstudentsinallowancewiththeir opportunities Takeadvantageoftheirspecialties
8、精通英语走遍天下
MasterEnglishyoucanroamtheworld
九、与时俱进开拓创新
Developcreateandimprovetogetherwiththe time
一0、胸怀祖国放眼世界
Themotherlandinheartandtheworldineyes
一一、厚基础宽知识强能力
Solidifyyourbaseandrichenyourknowledgetoimproveyourability
一二、学中外语言通五洲文化
Learndifferentlanguagestomastertheworld Culture
物理组：
一、格物致理穷究自然玄妙教书育人培养世纪英才
二、苦攻中外古今万卷书巧绘人情物理千张画
化学组：
一、化学人类进步的关键
二、促进人发展人塑造人
三、勤教善研一丝不苟深思熟虑百折不挠
生物组：立足基础注重观察细心观察科学总结
政治组：因材施教丹心一片为人师表满腔热血
地理组：思接千载视通万里尽百家之美成一人之奇
历史组：
一、历史是一面镜子
二、知书以达理读史以明智
三、昭人类社会之兴衰究古今往事之踪迹
体育组：振奋中华英雄气概攀登世界体育高峰
阅览室：
一、书籍——进步的阶梯知识——力量的源泉
二、它山之石可以攻玉金诚所至金石为开
三、一代园丁乐四时桃李荣
四、学以知道教以成德
5、开卷有益晓百年大事
六、明兴替规律察今是昨非
部室标语
物理实验室：
一、 权然后知轻重，度然后知长短。
Havingweighteditweknowisimportance.
Havingconsidereditweknowisdrawback
二、除了实验之外，没有别的办法可以识别错误。
Nothingbutexperimentcandistinguishmistakes.
三、科学是指挥官，实践是战士。
Scienceisacommanderwhilepracticeisa soldier.
四、善学者尽其理，善行者究其难。
Findouthowtolearntolearnwell,Findouthowtogotogofarther.
5、传闻不如亲见，视影不如察形。
Seeingisbetterthanhearingandinvestingis betterthanseeing.
六、知之者不如行之者。
Todoisbetterthantosay.
七、实验是科学之父。
Experimentisthefatherofscience.
化学实验室：
一、任何人都得承认实验是科学之父。
Anyonehasadmittedanexperimentisthefatherofscience.
二、一切推理都必须从观察与实验中得来。
Allofthereasonsmustcomefromobservationandexperiments.
三、耳闻不如目见，目见不如足践。
Seeingisbetterthanlisteningwhilepracticeisthebest.
四、纸上得来终觉浅，绝知此事须躬行。
Oneshouldn’tbelieveeverythingheclose oneselfratherthantruthsfrombooks.
5、探索、求知、明理
Exploretruths,seekknowledgeandyoullunderstandreasons.
六、坐观垂钓者，徒有羡鱼情。
Lookers-onewillnotexperiencehappinessof observers.
生物实验室：
一、耳闻不如一见，一见不如实验。
Nothingisbetterthanexperiments.
二、虚争空言，不如试之易效。
Attemptismoreeffectivethanemptywords.
三、感觉并不欺骗人，判断倒会欺骗人。
Feelingisnotalwaysrightbutjudging sometimes.
四、大胆探索，反复实验。
Explorebravelyanddoexperimentsrepeatedly.
5、细心观察，认真分析，科学总结。
Carefulobservationseriouslyanalysisandscientificsummary.
六、凡事不经实践检验就肯定这是愚蠢。
Withoutpracticeeverythingprovestobefailure
电子备课室：引万道清泉，浇祖国花朵；倾一腔热血，育未来栋梁。
电子琴室：
一、移风易俗莫善于乐
Ofallmusicchangescustomsamongthepeoplebest
二、用美的心灵奏出动人的旋律
Beautifulheartplayswonderfulmusic.
网络中心：一缕丝线，传人间真谛。
舞蹈室：舞是乐之心，乐为舞之声。
信息技术教室：
一、学习科技，迎接挑战。
二、声形色并茂，情景意交融。
三、严格程序，精心操作。
餐厅标语:
一、一粥一饭当思来之不易；
二、让微笑来点缀生活；
三、讲究卫生，热爱生活；
四、规范行为，塑造灵魂；
5、学会生活，学会健体；
六、我为人人，人人为我；
七、相互理解，其乐融融；
8、就文明餐，做文明人；
九、积水成河，聚米成箩；
一0、加强自我修养，树立良好美德；
一一、餐厅清洁人人有责；
一二、温馨之家，共同营造；
一三、学会生活，学会生存；
一四、学校是我家，清洁靠大家；
一5、按时就餐，吃饱就好；
一六、文明就餐，礼貌待人；
一七、爱护餐厅，从我做起；
一8、以我美德，传校美名；
一九、墙上无脚印，地上无痰迹；
二0、节约光荣，浪费可耻；
二一、勿以善小而不为，勿以恶小而为之；
二二、当知盘中餐，粒粒皆辛苦；
二三、餐厅是我家，清洁靠大家；
二四、尊重他人就是尊重自己；
二5、爱护公共设施，提高自我修养；
二六、陶冶健康情操，建设文明餐厅。
餐厅二楼：
一、精雕细刻出精品，千锤百炼铁成金；
二、为者常成，行者常至；
三、自信成功，自强成才，自律成长；
四、事在人为，路在脚下；
5、知行一致，行胜于言；
六、求实创新，与时俱进；
七、全面发展，提高素质；
8、自强不息，厚德载物；
九、树百年报国志，做世纪栋梁才；
一0、敬人容人，助人爱人；
一一、少壮轻年月，迟暮惜光辉；
一二、做人诚为本，做事实为基；
一三、种下一种个性，收获一种命运；
一四、敬业修德强能健体。
校园标语
新公寓楼：走立志成才报国路做文明奋进四中人
男女生公寓楼：学会审美学会健体学会生活学会求知
奉献就是人生奋斗就是乐趣
决心就是力量信心就是成功
教学楼：敬业修德强能健体（校训）
严细文明求实向上（校风）
乐学善思奋进创造（学风）
勤教钻研创新奉献（教风）
质朴方正笃志博学
实验楼：传承文明启智求真 以特色办学靠质量取胜
办公楼：学为人师行为世范
运动场：敢拼善搏才会赢勤学苦练方能胜
旗台：爱国旗爱中华
卫生区：爱护绿色zhengfu争做环保卫士
路牌标语：
一、加快四中发展创建教育强县
二、创四中大业谱教育新篇
三、实施品牌战略打造世纪名校
四、实施素质教育实现全面发展
5、以德立校育人为本
六、厚德载物自强不息
七、以特色办学以质量取胜
8、传承文明启智求真
九、与时俱进开拓创新
一0、走立志报国路做文明四中人
一一、培育创新精神塑造健康人格
一二、理想就是价值奉献就是人生
一三、目标就是动力事业就是生命
一四、奋斗就是乐趣务实就是作为
一5、同心同德争创名校
一六、团结奋进共育英才
一七、做道德文章育“四有”新人
一8、尊师爱生重教勤学
校园路名：扬帆路启航路 曙光路 学苑路 书馨路 思贤路 诚信路 温馨路 博学路
智慧路 学海路报国路 静思路 爱心路
物理仪器室：折射创造之光
物理准备室：尽心感应
物理实验室：为明天充电
生物仪器室：捕获成长基因
生物准备室：精心栽培
生物实验室：着生命新绿
化学仪器室：生成有用材质
化学准备室：悉心催化
化学实验室：像钠样活泼
会议室：铁肩担道义,妙手著文章
语音室：妙语连珠始于谛听
微机室：用心击就精彩人生
音乐室：用爱弹奏生命的欢歌
图书室：读书能够医愚
教学一楼东墙：(校风)活泼、乐学、扎实、和谐
教学二楼东墙：(班风)勤俭、自律、活学、向上
教学三楼东墙：(学风)刻苦、主动、勤思、进取
教学四楼东墙：(教风)严谨、博学、善导、奉献
教学一楼西墙：笑对挫折知难而进
教学二楼西墙：熟读精思勤学好问
教学三楼西墙：信仰可以创造奇迹
教学四楼西墙：厚德载物自强不息
实验三楼西墙：闻鸡起舞
实验四楼西墙：逊志时敏
辅教楼南墙(进校门醒目位置为校训)：勤俭、博学、诚毅、创新
主雕塑座基拟石刻：生命的哨竹总在奋飞中奏出信仰
这句话叙述有误，
前边说是格言，
又说是标语，
最后又说不是格言，
到底是什么？
让人摸不清头脑，
所以用词一定要准确无误，才能达到好的效果。
谢谢！
