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典型案例交流环节，浙江省嘉兴市教育局局长武曜云说，作为全国学校家庭社会协同育人首批实验区，嘉兴一直致力于打造学校、家庭和社会相互融合的育人生态圈，培养青少年积极的人际关系、合作能力和社会情感。近年来，嘉兴市将积极教育理念应用到学科教学的实践过程，推动“心育课程”向“课程育心”转型，走出了一条“全域共享、全景共育、全程共助”的心理健康教育嘉兴路子，着力构建青少年大德育、大健康、大协同的工作格局和教育样态。
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在本项研究中，论文第一作者和共同通讯作者、德国汉堡-埃彭多夫大学医学中心 James W. A. Strachan与同事及合作者一起，选择能测试心理理论不同方面的任务，包括发现错误想法、理解间接言语以及识别失礼。他们随后比较了1907人与两个热门大语言模型家族(GPT和LLaMA2模型)完成任务的能力。他们发现，GPT模型在识别间接要求、错误想法和误导的表现能达到有时甚至超越人类平均水平，而LLaMA2的表现逊于人类水平；在识别失礼方面，LLaMA2强于人类但GPT表现不佳。
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二是北邮近期新调整组建了智能工程与自动化学院，该学院今年增设“机器人工程”本科专业并开始招生。“机器人工程”专业面向未来智能机器人的发展需要，依托北邮在信息科技领域的领先优势，注重深化“新工科”背景下的控制科学与工程、电子科学与技术、机械工程、计算机科学与技术、人工智能等多学科交叉融合，实施基础与应用并重的培养模式，打造由机器人本体设计、传感与控制、信息处理和智能决策等模块构成的课程体系，培养“科学与工程相结合”的高素质学科交叉型人才。在招生时，“机器人工程”专业将与其他专业一起以“自动化类（智能机器人）”大类招生。
三是北邮今年新增与对外经济贸易大学联合学士学位培养项目。该项目以信息科技和财经的交叉融合为主线，开展交叉学科领域高层次人才培养博业地产，推动信息科技与财经领域高质量人才培养新范式。同时，去年北邮数字媒体技术专业与北京电影学院数字媒体艺术专业开展联合学士学位培养项目将继续保持，该项目旨在打造技术与艺术深度融合的宽口径计算机类专业。
四是基于北邮的教育部计算机学科拔尖学生培养计划2.0基地和计算机“101”计划平台，北邮每年面向计算机类及校内相关专业选拔20人左右组建“计算机科学”实验班，通过科学选才鉴才、注重大师引领、实施本硕博贯通培养、深化国际合作等方式，培养计算机领域拔尖创新人才和领军人才。今年，北邮组建计算机科学“101”计划实验班，实施本硕博贯通培养。
