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《易经》是我国历史上绝无仅有的少数几个圣人最高智慧的结晶。假如能真正弄懂这本书，用其中的智慧指导自己的人生，那你即便成不了圣人，最起码也能成为一个真正的君子，不枉其一生。《易》被称为大道之源，并不是徒有虚名。古时候有志者把悟道作为毕生的追求，把道看得比生命还重要，所谓“朝闻道，夕可死矣。”现代人的哲学思想日渐肤浅，人生价值观严重扭曲，言行举止失去规范，判断是非失去标准，学习《易经》更有现实意义，《易经》会拯救这个失范的世界。只可惜已无几人能真正识得《易经》，《易经》被曲解讹传，反有害无益，堪忧啊!
具体地讲，学习《周易》的好处至少有以下几点:
一，培养哲学思辩能力。《周易》的本质是一门哲学理论，而且是朴素的辩证唯物主义理论，是科学的世界观和方法论。《周易》的哲学思想汇总起来就是6个字:变易、不易和简易，意思就是世界是物质的，物质是运动变化的（变易）；物质的运动变化是有规律的，而规律是不变的（不易）；掌握了事物运动变化的规律，就可以把一切非常繁杂的事物简单化，而不被众象所迷惑，让人的思想由必然王国进入到自由王国（简易）。《周易》本身就是简易的最高典范，它把万事万物抽象为至简的阴阳，用阴阳推演万事万物之道而无所遗，所谓“一阴一阳之谓道”也。《周易》之道，一阴一阳而已，这正所谓《周易》比马恩的辩证唯物主义更高明的地方。
二，培养优秀传统文化的素养。《周易》是中华优秀传统文化的根源，被誉为众经之首，大道之源。中华一切优秀传统文化都扎根于《周易》，《周易》是真正的儒家文化的集大成者，是判断儒学与伪儒学的唯一正确的标准。只要掌握了《周易》的基本理论和思想，就可以成为思想正确、方法得当、文采飞扬的文化学者，而不是欺世盗名的伪学者。
三，至少可以培养辨别是非的能力，防止上当受骗、误入歧途。“善《易》者不卜”，真正懂《易》的人，已洞悉了人生，其生无惑焉，故不必占卜以求决断。占卜只是在自己有惑而确实不能决断的情况下，才借助于《易》理，以求解惑，而不是心存侥幸，自欺欺人。吉凶只是得失之象，得之为吉，失之为凶，得失是人生的常态，有得必有失，有失必有得，塞翁失马焉知非福？所以不必过于在意得失。《易》告诉人们:人生一世，最重要的是要做到“无咎”。“无咎”才是人生最高境界。
书不尽言，言不尽意，《易》之道大矣!不学则无知也。
现代人学习《周易》有助于破除迷信!所谓迷信，无知也!推论：学习一切传统的意义也不在于全盘接受之，而是为了批判，唯有在不断的批判中传统才可获得持续生长的力量。凡事皆有其两面，不先尽其知，何以明个中利弊?
《周易》确是一部奇书，其功能大无不包，小无不入，别说研究得多深多透，能够在日常应用，已受益多多，不管办什么事，都能少走好多弯路。
再多说两句关于命理，学会了取喜用神，起码能知道自己几斤几两，办事不致蛮干。
谢谢各位朋友参与回答我的提问!
我对这个问题理解如下，与诸位共同探源解惑。
这个问题的纠结在于，现代人这么聪明，为啥反而向落后的古人学習。其实现代人的聪明，主要在于各种专门知识和技艺的海量增长，智慧并没有多少增长，古人的物质世界是匮乏的，但是精神世界还是丰富的。古人因主要是农耕生产，在“天人合一”方面远胜今人，对于大自然的观察，比现代人专注而深刻得多，常是由“天道”推及“人道”，显示出独一无二的深邃智慧之光。
《周易》这本书，是“人更三圣，世历三古”，历经三千年才艰辛成书，这中间沉淀了无数先民的智慧结晶。更有当时的“高知”卜官、史官，以及伏羲、周文王、周公旦、孔子（及后学）等高人的创作和整理，把极富人生智慧的哲理，隐藏于当时人们能接受的卦象、卦辞、爻辞、《易传》中。便《周易》成为一座“智慧宝库”，千百年来以其历久弥新的魅力，深刻而广泛地影响与作用与影响中华民族方方面面。
现代人虽然物质丰富、生活便利，但精神层面的压力、困惑、烦恼、恐惧等痛苦，并没随科技发展、时代进步而消失，只不过和古人造成这些精神痛苦的原因不同而已。
古人当时的生存环境远比现代人恶劣：抗御自然灾害能力差、战争时间长、物质匮乏、社会制度落后。但是他们在几千年中，为化解这些精神层面痛苦，不懈的抗争，积累了大量成功的经验和智慧，这些都记录在《周易》之中。
譬如，《周易》首卦“乾卦”，以龙说事析理，形象说明应怎样应对人的一生或事业全程，并汇总出：“天行健，君子以自强不息”的深刻哲理。
再如，在“坤卦”中，以各种现象，说明人际关係或处于辅助岗位等等的处理原则，从而引出：“地势坤，君子以厚德载物”的至理名言。
清华大学以“自强不息、厚德载物”为百年校训，培养出百万人才。
还有《周易》中的“屯卦”、“习坎卦”、“蹇卦”、“困卦”等4大难卦，为处于困境中的人们，怎样脱困指点迷津。
《周易》中的“损卦”、“益卦”，为人们剖析正确处理损、益关係。
《周易》中的“泰卦”、“否卦”，说明物极必返，盛极必衰的道理，警示人们既要有倒霉时的自信心，又要有旺运时的居安思危之念。
《周易》中的“谦卦”，6爻非吉即利。既说明谦虚的重要程度和威力，又指出谦非自卑，要谦虚也要长上“牙齿”保卫谦虚的。
限于篇幅，不能举言太多。
也就是说，现代人去学习古时候经典《周易》是有很大好处的，是千百年来人们实践证明的，也是许多智商高于你我他的高人们的共识，并非虚妄之言。
用郭德纲的话说，中华几千年的精华都在这里了。
不求大成，但凡学点皮毛对我们都是受益匪浅。
不管将来是在工作生活处事上，都会给我们带来意想不到的收货。但现代人都想速成，一口就吃个胖子，学什么都没恒心。中华民族的瑰宝还是应该从娃娃抓起，从小开始学习国学。现在我们却是连自己家的东西都没弄清楚明白反而到处去学别人。
这个也是个人爱好，多学点东西，好处有没有，但没都有哪些不好吧。其实看同样一本书，每个人都会有不同的理解，不同的收获。
正式学习周易之前，以为周易主要是算命看风水用的，接触周易以后才清楚明白，原来周易是那么的博大精深但又实用，现代人学习周易至少有以下三个好处！
一、学习《周易》可以弘扬传统文化：
《周易》，又称《易经》被誉为群经之首、大道之源，内容涉及哲学、政治、生活、文学、艺术、科学等诸多领域，是儒家、道家共同的经典，孔子明解《周易》以开创儒家是为乾卦，老子暗解《周易》开创道家是为坤卦，《周易》是一部中国古哲学书籍，是建立在阴阳二元论基础上对事物运行规律加以论证和描述的书籍，是中华文化的活水源头，所以现在人学习传统文化一定要学习周易。
2、《周易》指导我们怎样做人做事：
《周易》不仅是一本用于占卜之书，更是一部具有独一无二思维方式的哲学著作，其中潜藏着万物变化、未来事态发展的规律，我们的一餐一饭、一呼一吸、一言一行都与这部经典有着千丝万缕的联系，《周易》对人生的指导意义永久不会过时！现代人学习周易，在一卦一爻中帮助我懂得知变应变的金科玉律，掌握趋吉避凶的方法，获得做人、做事的启示。
例如周易中的“天行健，君子以自强不息；地势坤，君子以厚德载物”就是很好的写照，清华大学的校训是“自强不息，厚德载物”，自强不息和厚德载物分别出自乾卦和坤卦，也是中国古人最看重的两种品质。
三、学习《周易》帮助我们悟透人生的真谛:
《周易》是研究和掌握变化的学问，包含着“不易、变易、简易”。“不易”即瞬息万变的背后有不变的东西，打比方说人终将衰老、死亡；“变易”是世界万物的生存形态，而“简易”则是怎样在万变中找到不变的东西，以不变应万变。打比方说，通俗地说，人生每一天每时每分每秒都在变化着(变易)，但总有一天会死(不易)，那么人生的要义是：人怎么活得更有价值(简易)？
学习《周易》，就是要在“不易”的天道中，学会“变易”的方法，最终回归“简易”的自在人生，通俗来讲，学习周易可以让我们活的更清楚明白更幸福，这才是学习《周易》最重要的好处！
《易经》中的（乾_坤）两卦都是讲人生哲理的，也是学《易经》的开端！
《易经》有许多是讲人生的，包罗万象，用心去体会，就能学好《易经》♥
假如你喜欢历史和古文史研究,学点《周易》了解、了解,增添古文史知识是可以的。毕竟它是人类社会发展过程中的轨迹,是人类认知的起点和基石。
但是,作为现代人,认为学通了《易经》就能前知一干年,后知五百年; 占卜一卦就能预知未来将要发生或必然发生什么事; 就能逢凶化吉、否极泰来; 就可以天人感应具备什么特异功能......等等,那就大错特错。
说它是人类认知的起点和基石,不是说它就是现代人必读必学的启蒙书。而是说,我们每一代人的认知,都是建立在前一代人认知的基础上的再认知和再实践,并在比基础上,修正、补充。同时又对未知事物的探索中,有新的发现和新的认知。而并非完全接受前人的观点无所发展。
即便是《易经》也是在继承前人的神话传说基础之上的(文字发明前的文化为口口相传,传承下来的故事即为神话)再认识和再实践的汇总。并非是千年不变的绝对经典圣言。所谓易‘’本就是运动、变化、发展之意。假如连这点都不清楚明白,学它何用?
今天的认知和发达的科技,就是下一代人和未来人的传统。是不是今天的认识在未来人来说就绝对经典,正确?当然不是,它同样需要下代人或未来人再实践中去,再认识、再实践、再检验、再补充、修正和完善,并有新的探索和发现,社会才会继续向前发展,否则社会就会停止不前。故,荀子说不积硅步无以至千里,不积小流无以成江海,这就这道理。
即便作为古文史研究,不以批判的,辨证唯物主义史观去学,同样是有害无益的。好了,说再多能清楚明白的终会清楚明白,自已去感悟吧!
《周易》你需要知道它的根本原理，同科学的认知体系正巧是相反的！只有认识到这一点，才会发挥出同现代科学的逻辑思维，相辅相成的根本意义！现代的科学认知体系，是一种简化认知的方法论，分解、分类、抽象、模型、可运算！而易学却是反向的综合归纳，经验汇总、箴言整理！
它是多因素、多学科、多维度的罗织构成，你必须透彻理解，它包含了辩证法的基本逻辑关系，但对于线性逻辑运算，是根本不通的。其原因在于它包含了大量的经验性汇总！形成的结论，并不是逻辑运算思维推定的结果，经常提到的象术理数，皆存在似似而非的牵强附会，对于6十4卦箴言系统，以及三百八十4种条目罗织而成的相互关联！实质是最基础的分形结构！
在多因素组成的大自然，本身熵变衍生都会是一种分形结构的随机结果！
你在感叹古人的智慧，实际只要用心地有意为之，创造这么一套体系并不奇妙！你需要知道的前提是上古时代，综合性的经验累积和教训筛选，非常直接而单纯！那无疑才会是最准确的！而科学的逻辑思维，是需要前提定义和设定一些认知的！
学易最大的悲哀是，你用现代从小到大学习和教育所形成的思维模式，认知方法，拼命地去化解《易经》中的逻辑关系，从三教9流织造的衍生产品中，寻找其奇妙法门！假如不是别有用心也想多开发可用价值！
这里告诉你最有效的自我运用：学习一套筮法，不管用棍子还是硬币，只要能摇出阴阳来，自己可以起卦，现在有百度了，你可以轻松搜到卦解！不用迷信，你不断地认真学习、思考、领会那些上古时代的箴言！对你的人生绝对会有巨大的好处！当然你学习那些成功人士大师们写的《原则》一类的作品也行！
《周易》所含的知识内容其实一般人都不一定学到皮毛。那是中国真正高端的学科！是国粹中的国粹，没有天赋和缘份，是达不到中上效果。中国人要学，而且要努力学好，传承这门学识。但有几人真正能通透？能通透的，是真正的高人！
