孩子的性格养成与什么关系最大？_孩子,性格,养成,什么,关系,最大
首先要了解何为性格。性格是1个人对现实的稳定态度，以及与这种态度相应的，习惯化了的行为方式中表现出来的人格特征。性格1经形成便比较稳定，但是并非1成不变，而是有可塑性的。性格不同于气质，更多体现了人格的社会属性，个体之间的人格差别的核心是性格的差别。
孩子性格的养成，主要是在原生家庭里长年累月的浸染养成的。孩子0-六岁的带养人，父母双方，或者祖父母等，对孩子性格形成的影响与作用都比较大。
0-三岁，是孩子性格形成的初始阶段。此时孩子的主要带养者是影响与作用与影响塑造他性格的人。每个孩子都有1些自己的个性气质特征，而后天的引导与教育对性格的形成也蛮重要。0-三岁，是形成孩子依恋安全感的重要时期，那个时候的引导，会奠定他们1生的性格基础。
假如孩子小时候的带养人是温和的，谦卑的，懂得爱的，也懂得孩子的，那么孩子会慢慢熏陶到他的这种性格特征，形成1种性格的底蕴。而假如那时的带养人是急躁、不安、自私自利的，孩子其实也会在潜移默化学习这种性格特点。孩子是1张白纸，带养人是原件，他就是复印件。
0-三岁，孩子会感受带养人对他的爱。假如带养人是母亲，很稳定地，健康地带他，他就会有1种依恋安全感的产生，会对人对事产生信任感，对于爱与被爱的表达，感到很自如，很安全。不担心失去爱，也会慢慢去学习探索周围的世界。并培养他性格的自主性、主动性。
而假如带养人是保姆，情况就有些不同了。不同保姆的不同个性也会影响与作用与影响这个孩子。保姆假如不够固定，会换，那么孩子将会难以形成依恋安全感，会感觉丧失，可能会形成矛盾性或疏离性依恋，长大后，可能会在亲密关系方面产生某些困难，也对另1半产生矛盾、疏离性等依恋问题，个别的难以走入稳定的爱情婚姻关系。假如你的孩子幸运地遇见1个很富安全感的，有人格魅力和教养水平的保姆，固定地带孩子，并且此后还和孩子有比较多的联系，那么，孩子的安全感、个性也会得到较好的培养。
当然，假如带养人是祖父母，那么祖父母的个性也会影响与作用与影响这个孩子。假如这个带养是稳定的，有爱的，孩子也会形成安全型依恋。但又要看，祖父母带他到几岁，后来和父母的关系如何？这就比较复杂。有的人跟祖父母形成了安全型依恋，但跟父母之间的关系比较疏远或矛盾，那么这都会在以后的婚恋关系中有所体现。所以最有利的办法，还是母亲自己稳定地带养。保持父母跟孩子都属于安全型依恋。
三-六岁，是孩子社会性发展的关键时期，也是性格形成的关键时期。这个时候的家庭氛围，父母的教养风格，尤其是在幼儿园与老师、同学的互动，能继续进1步塑造孩子的性格。这个时候，父亲对于育儿的参与要增多，母亲要适度放手。父亲可以接送孩子上下幼儿园，保持和老师的联系，了解孩子在园的情况，促进孩子和小朋友们的互动。父母要带着孩子多参与社会活动，促进社交能力的发展。
在幼儿园，孩子会遇见1些社交困境，打比方说孩子之间发生矛盾，抢玩具等，这个过程中孩子要学习表达沟通，学习如何应对分歧，解决分歧，如何同小朋友保持良好的友谊，又能彼此合作……而孩子和老师的关系，会让孩子学习如何处理与权威的关系。幼儿园老师的个性，也会潜移默化地塑造孩子的性格。
孩子的性格1方面是由基因决定的，也就是遗传决定，这属于孩子的天生气质。
打比方说你会发现有些孩子特别爱笑，有些孩子比较严肃；有些孩子是急性子，遇见事容易发脾气，有些孩子性格温和，比较随和；有些孩子喜欢安静，有些孩子喜欢热闹、爱表现；有些孩子1遇见不兴高的事就会哭、比较娇气，而有些孩子不爱哭、比较坚强；有些孩子适应环境能力强，而有些孩子到了1个新的环境适应能力相对要弱1些。
这些都属于孩子的天生气质，改变起来不太容易，但是，我们还是可以适当改变孩子的性格弱点，让孩子学会适应环境，学会与人交往，学会处理事情。这就需要养育孩子的人打比方说父母爷爷奶奶等对孩子的影响与作用与影响、家庭环境、学校的老师以及周围的环境对孩子的教育和影响与作用与影响。
在孩子在三岁之前，对他影响与作用与影响最大的是家庭环境，以及父母特别是母亲对孩子的影响与作用与影响比较大。家庭气氛，也会潜移默化地影响与作用与影响着孩子最终性格的形成，1个家庭轻松民主孩子容易形成活泼开朗健谈的性格，而1个严肃沉闷的家庭氛围，孩子的性格会相对比较严肃冷静。母爱可改变婴儿性格和心。科学研究证明：母亲对子女的关爱方式能决定他们成人后的心理健康状况。
当然，宝宝还在不断地长大，在他今后的成长道路中还会有各种错综复杂的外要因素影响与作用与影响其性格的形成。
1个人性格的养成多数是多方面的，其中最重要的三个因素分别是：
遗传因素：遗传对1个人性格的决定影响与作用不可忽视，俗话说“江山易改，本性难移”，我们需要接纳孩子们先天的性格特点，在接纳的基础上给予其更好的引导与教育。成长环境（包括家庭环境、社会环境）：1个孩子所处的家庭环境以及社会环境对其性格的形成影响与作用与影响巨大。和睦、有爱、有包容力的家庭环境以及社会环境，良好的人际关系，更能够起到好影响与作用的孩子良好性格的形成，反之亦然。受教育（包括学校教育、家庭教育、自我教育）：然而，先天因素及家庭环境对孩子的影响与作用与影响也并非绝对的，良好的教育同样可以给孩子性格的形成以正面的积极的引导。也许家庭环境不够好，社会环境不够包容，但假如能遇见好的老师，读到好的书籍，同样可以对孩子性格的形成起到正面积极的影响与作用与影响影响与作用。
孩子们都是不断成长与发展变化着的，我们要用发展的眼光看待孩子们，不要过早的给他们贴上某种性格的标签，期待他们都有更加积极美满的成长。
人的教育分三个方面有家庭教育、学校教育和社会教育。对孩子性格培养影响与作用与影响最大的是家庭教育。人们常说的“龙生龙，凤生凤，老鼠的儿子会打洞”这句话是非常有道理的。看1个孩子的性格就可以猜测他的父母是怎样的人。家庭教育对孩子的影响与作用与影响是非常大的，多数人的性格都有父母性格的痕迹在里面。父母的言行、举动和处事方式都在影响与作用与影响着孩子。这种影响与作用与影响是看不见的潜移默化的影响与作用与影响，孩子不自主的就学习到了父母的这行行为，慢慢就变成了性格。我有1朋友，她们两口子俩为人热情大方，说话得体，从不娇柔做作。有1次我们去他家玩，才发现她的孩子真的是很像他们俩，给我们倒茶喝，拿水果吃。并很礼貌的和我们交流，落落大方，真的不像这么大的孩子表现。邻居家天天吵架，他们的孩子也是1个吵架分子，老师经常打电话责问家长原因，家长还莫名其妙不明白为啥。和谐幸福的家庭，孩子也会性格良好，会有教养。家庭教育真的很重要。
孩子的性格培养对其1生的成长成才至关重要，影响与作用与影响最大的是父母对其的关注和引导。假如父母因势利导，对其前进的方向和目标进行适时的指引和规划，那么，孩子的性格培养只会朝着积极1面前进的；假如孩子的父母对其性格培养不管不顾，那么，任由孩子随意生长，性格培养根本无暇顾及，也为他们未来埋下了苦果。
孩子的性格养成跟许多因素都有或是直接或是间接的关系。我觉得这其中关系最大的要数父母的基因以及性格影响与作用与影响，可以归结为家庭环境的影响与作用与影响。可以说从孩子1出生，就开始受家庭环境的影响与作用与影响了。父母的性格特点，在孩子成长过程中的影响与作用与影响影响与作用，都是非常巨大的。
孩子性格培养，我觉得最重要的影响与作用与影响因素是原生家庭，其中又以父母的性格为主导影响与作用与影响。俗话说“三岁看到老”，孩子在童幼时期的性格和习惯会在未来很长时期成为其性格特征，而后期的努力改变又相当难。童幼时期，孩子多与父母相处，父母的1言1行全看在孩子眼里，成为孩子模仿的对象，进而成为影响与作用与影响的重要元素。
我觉得不管他是孩子的性格培养还是其它什么习惯或者学习态度之类的，影响与作用与影响最大的就是父母的作为。
孩子都是有样学样，1般父母什么作为，孩子就会什么德行。所谓身体力行，就是这个道理。所以，在教育孩子之前先审查1下自身行为，这样在教育孩子之前才不会遭到孩子的反驳，不会造成尴尬下不来台。
孩子性格培养，影响与作用与影响最大的自然是养育他的人。不管这个人是父母或者是爷爷奶奶，孩子长时间跟这个人接触，那么1言1行就会看在眼里，并以这个人为模仿对象。
所以说养育孩子的人性格乐观幽默，那孩子自然也有阳光灿烂的性格。假如养育孩子的人喜欢抱怨，计较，满身的负能量，那孩子的性格也会阴暗，敏感，充满不自信。
孩子的性格养成与所处的环境关系最大吧。性格属于先天遗传没错，但是后天的环境对性格养成关系密切。首先，孩子所生长的家庭环境。原声家庭影响与作用与影响比较大，孩子从出生就在家中，受家庭环境影响与作用与影响，性格随之初步形成。其次，孩子上学后，所处的环境，孩子所接触的形形色色的人，对性格塑造开始发生了变化。也就是说，性格的养成与所处环境关系密切，社会环境无法改变，家庭环境我们可以创造美满的环境，使孩子的性格在家庭环境中养成积极向上的健全人格。
孩子最初的性格如同白纸1张，生长在某1特定家庭环境的孩子在长期与父母和家庭其他成员的接触中，受到父母及其他家庭成员性格的潜移默化的影响与作用与影响，父母及其他家庭成员的性格特点会逐渐迁移到他们身上，在性格这张白纸上落下种种不同的印记。
1、 控制型父母——孩子胆小、没主见。父母说什么就是什么，1切都只能按照父母的意愿去做某一件事情 ，孩子从来没有选择的余地，这类孩子从小习惯了被父母控制，长大后1般做决定的事情常常会咨询父母，没有自己的主见。
二、争吵型父母——孩子脾气暴躁、喜欢暴力。吵架对于成人来说很正常，但是对于孩子来说就是天塌了，他的安全感会受到很大冲击，同时孩子也会因为耳濡目染变得喜欢暴力、脾气暴躁，像父母1样大吼大叫。
三、内向型父母。——内向的孩子。父母在家都是各自做各自的事情，几乎零交流，这样的父母1般带孩子出去玩耍的几率会很小，久而久之，孩子也会被潜移默化的学成内向性格。
4、开朗型父母。——孩子外向性格。爸妈恩爱、两口子关系和睦的家庭，能给孩子良好的家庭环境，这类孩子的性格也会更加平和、开朗、不轻易动粗。1个孩子的成长是生物遗传和环境交互影响与作用的结果，不良的环境生活会给孩子造成心理创伤，有些创伤终身难以愈合，所以1个和谐的家庭环境是形成孩子美满性格的开端。
