易经学习：图象
图象
宣圣讲义
孔子
易之为书。自来仅具图象。无文章也。至唐虞以后。始由象而增以字。
由言而演而为文。文字既传。图象反晦。此则后人舍本逐末之过也。
要知伏羲画卦之时。未有文字。语言可口传。不可记录。仅以图象载之版册。而将意义传于语言。果不得其师。则不明其义。徒执图象。不能通其用故也。
然既有图象复得师传。则虽无文字可诵。而仍有语言代释。其传不失。所资于图象者大矣。
及用文字之后。则意义均宣于文章。图象之玄微。反不若文字之明显。故文章日多。而习者不知重图象。徒习为文章。演讲文字训诂。不复从图象中。究其精深。宏其体用。
盖自周秦而后。易之图象已渐亡矣。然今之所存者文字。由文字而能探易之用。亦犹古之仅有图象。
由图象而能尽易之义。其得失颇同。要皆偏于1端。不克见易道之全。是以欲明易教。必兼图象文字而并重焉。
以文字释图象。则无待思索之烦。以图象证文字。则不蹈虚疏之弊。是易之为书。2者不可缺1也。
今日之易。多有详于文字。而忘图象。虽卦画犹存。而图象不备。间有补者。而不得编列之序。不解体用之道。虽有其图。不充其义。是皆易本之失。兹既讲易。当先正之。俾图象之用。与文字同。文字之精。与图象合。则习是书。能直探古人之心。而有以昌明易教。其所益于世。抑大矣哉。
易之有图。自伏羲以来亦渐加多。至周大备。秦汉乃遗之。连山归藏易。皆由图以别其用者。
无图则不知有何以异也。古来图象。皆为纪气数之变。明天道之用者。故日图谶。
以其明未来之事。合神鬼之吉凶。为占卜之凭依。示人祸福休咎者也。故图与卦同1用。虽简略不文。而足以记数明变。如河图洛书是也。
1切图象。皆始于河图洛书。故2者`为图象之袓。亦易卦之所本也。易之图象。自不外河图洛书。
而河图洛书。非独易所有也。易之所有者.如太极图。两仪4象八卦图。6十4卦图。及伏羲先天卦位。文王后天卦位。6十4分合变化诸图表。
与卦象生化。卦气奇偶。卦用分合。其余合日月之度。参音律数。纳干支之气。明蓍龟之情。以及各卦变例。序卦次序。天地人之位。来往之时。各有图表以纪其用。皆同河图洛书。
为易之图象也。其间既经遗失。不传已久。后人虽补之。有未能合原本者。应逐1审定。明其次序。以为习易者之途径。亦以绍述古易本之精神。读者其留意焉。
复圣讲述
颜子
易之为道，本气与数;而习易者，必求之象与图，前已言之矣。
易言气数，纯本天地自然之象;犹1年也，自春而夏而秋而冬;为2气所周流，成4时之往复;
以分言之，为月十2，为日3百6十;
而其气则有木火士金水，与太少阴阳之类，
其数则有4时，十2月，上中下3旬，
各日之名;皆以纪其气数所至，而使人知天道之流行也。例如7月7日，其数皆阳，而时属秋，其气为金，而质属阴，以阳遇阴，为配偶之象;
故有天孙河鼓相会之事。应其气数，以为节令，非无稽也。
1年各月，均有此气数合值之日，均为名节;
徵其数则知其气，觇其气则知其象;故象者，在天有其景，在地有其形;统名之日：“文”。
莫非天地之象，而莫非气数自然之序;故星躔日轨，水道陆形，皆有定度;
圣人则之，以着为教;而后人知天地之事非荒渺者也。
唯易最详，以其本气数而示图象也，故习易必自象与图始。
天地虽大。易则至简;由已知已见，推于未知未见，无不合也;
故览图象，足以尽天地之妙，通气数之神;神也者，司气数而宰造化;
世间万物，莫非自神主之;故易之为教，以神道终始;
而易之图象，既始于龙龟之图书，以明其神用也。
神用无极，神德不测;故易道无穷。易之妙用，必由图象始可以觇之;
往复生化，奇偶变迁，皆图象所示;
智者见智，仁者见仁;则图象者，正如天地之文，昭昭在目;
而欲穷其极，虽圣智有不逮，是在学者善体会之耳。
宗圣讲述
曾子
图象者，易之所以示其物类与气数之消长变化也。
如乾之为，坤之为;而乾坤合为泰或否，;变为复或姤;则陈其象。
如泰为，以乾在坤下：如否为，则坤在乾下;观此象，则知2卦皆乾坤各半合成者也。
又如复为，以震在坤下，震为长男，1阳初生，乾交坤而成震;
姤为。则巽在乾下;巽为长女，坤交乾而成巽;亦乾坤初交之象，为阴阳初变之机;
则观2卦之象，即可见乾坤交合相生之类;必以阴阳为根，以阳者合阴，则为异类，而交阴则为异物;由其气之变否观之也。
泰否反类，天地未易;复姤异物，乾坤已变;
故乾坤之合，不谓之异物;以气虽反而未变。若既交，则变矣;
如巽震为乾坤所变，其气与乾坤殊;故象亦异。
则观象可知气数，而得象可辨物类;虽千万变，犹可寻索。只在就其图象，而徵其终始耳。故欲知易之名物别类，必先省诸图象。
夫列图观象，以探其本末始终，必先察其体用，及其变化;而由大及细，由卦及爻;由内及外，由初及终;必求其所生成消长之数，盈虚变易之气;
而更比类及物，观其中爻，较其互卦，以与本卦参，而后可得其故焉。
盖图象者，以物示其气数;非1物1名可以尽之;必求其始终，极其变化，而后知气数之所至，与物类之辨，性情之分，各得其徵;
如天也，非为苍苍其色已耳;知天者，必考日月星辰之行，风云雨露之变;神鬼之德，生物成物之道，而后得天之为天也。
故观卦必徵诸1切，必因其生成来往，而定其吉凶祸福;则由明其情性，知其好恶故也;
所好者吉，恶者凶;所生者福，克者祸;故必详求之，而后可言占验也。
夫图象者，如地图焉，习地图者必明其他之所在，及名物之所出，并其山川田野之势;
连接境界，道途远近，人物之所安养，皆熟知之;苦仅闻其名，则何益于用?
故察卦贵明其用，而列图观象贵详其变;非仅识其名，纪其形，即足也;
且观象重在观其变，生成变化，为天地自然之数，以天地既奠，凡物均以对待而生;
对待者，阴阳也;有阴必有阳，有生必有死;故有名必有对待;生以死名，长以消名，善以恶名，美以丑名，以相形而成;故有此即有彼，既由1阴1阳之相偶也。
故阴阳者，非止言气;凡对待以名者，皆阴阳之类也;
人执阴阳为气，与不认有阴阳，皆不通道者也;
果无对待，则无阴阳;如天地之先，则无阴阳;
故太极既立，两仪随生;不曰气而曰仪，既明其类，不限于气也;不管事物时位之名类，皆有阴阳;故以仪名。
仪者，言名而释义，指物而辨情;亦犹象也。凡物皆有两象，
故太极之后，必生两仪;而易卦之变，必相对待;如乾与坤，坎与离也;其序也，亦由对列而成;观其对列之象，知阴阳之错行而不紊也;
观其变易之序，知阴阳之交合而不乖也;大之例天地世界之生成之始终，小之例人物日用之起居作息;
其数不可易，其气有必至者;故必列图以观，详其始终变化，而后得性情物类，以致其用，决非昧昧者，徒于1卦1爻之辞可求者也。
易以乾坤终始，而溯源太极;乾坤为两仪之最大者，亦为万物之最先者;故能始终万物，无不包容;
八卦、6十4卦、3百八十4爻、无非乾坤卦爻推变而来;虽6十4卦变自八卦，而八卦之6仍分自乾坤;
故乾坤为易门户，亦易之总枢也;乾道象天，坤德象地;乾坤即天地也。天地之德，以人而彰;人之德，鼎立天地间;故人道立于乾坤之中，而合乾坤之德以成人道;
乾道成男，坤道成女;而人道遂始终于咸怛与既未济;以明人与天地称3才也。
由卦观之，先天属艮，人道所始;后天坎离，人道之用;皆在乾坤之中，以维系万物;
而共覆载之德，以燛理阴阳，而建中和之功;故观易象当以人道为主，如中极既建，则万物咸宜;此6爻之德，以中爻为重也;大抵圣人以易示教，首重人道;
虽尊天地，兼万物，而以人终始之;故日：“天地大义人终始。”观象习易，必求乎人道所存，而后圣人之心可见也。
夫易者，示人以变易也;以天道之变易，定人道之变易;以人道之变易，合天道之变易;
故以天人为言，天道至微，人道则显;天道无为，人道则勤;
天道无名，人道则众;为类极殊，而必齐之1之;此所以谓之易也。
由象言之，同此八卦，而体用殊;同此6爻，而动静殊。由数言之，同此9也，而老少殊;同此6也，而上下殊：
故为物简，而为义众;为名1，而为类多;得其本末，则由1及万如解索;不知其由，则处常应变犹触藩。
故习易者，于易外求易，以尽其变;于象中分象，以通其神;而后得圣人之心，垂象示教之意也。
观象也，必观其来往动定，必辨其分合交错，必类物以别名，审情以辨性;而不失其中极焉。
盖卦象以1象众，亦犹言道以1驭万;中极者，1也;1以贯之，方谓之通;故变化者，本于不变;动由不动，生由无生;必先明其故，方可以执象用易也。
夫执象观易，譬之观棋;何者生，何者死，何者进，何者退;皆应了然胸中，洞明目下，始得其生克变化之用。
如乾坤2象，原属阴阳大用;而乾之大始，坤之成物;1生1成，1始1终;皆在象中见之。盖阳生阴成，阳始阴终;此气之自然者。
阳数用9，阴数用6;9为天数之终，6为数之始;河图之例也，以阴代阳，以始至终;循环往复，以成其用;此数之自然者。
合气数观之，则知象之生死进退，分合消长，无不明了;故日：“观象知数，观数知气。”
数成于气，象见于数;由上言之，明气出于道，得道之士，不言数象;
由下言之，则气无形，附数以行;数无质，附象以成;不求于象，安知气数。
易，逆数也;由下推上，由已知求未知;故必自象始。此圣人教人观易之道，以中人之智，必如是也;若不明象，何以探易。又何以探天地之妙，万物之赜哉。故观象贵精，习易宜细也。
孚佑帝君附注
夫子之言至精详;盖阴阳2数相抱相接，而合化以成诸数;
其用则96。以9为阳数之纯数，6为阴数之纯数，故也;试以9乘各数，其得数不变;以6乘之亦然。而他数不能矣!
至阴数逆行，人多知之;而始4终6，则往往不解;不知此河图明明次列之序。
今试以纯阴数6，乘阳数13五79，其所得数即6八十24，恰为阴数之反;
从左而右，则为4十2八6逆行之序;与河图合。
又如以9乘阳数13五79，其得数亦恰为阳数之反，即97五31;从左而右则为顺行之序，亦合河图。
又如以9除阳数13五79，其得数合其余数;若以9除阴数，其余数仍同阴数;
由此可见96之用，与阴数逆行之序，皆属自然，毫无牵强;此所以圣人取则而可证之河图者。此解近人颇有悟之者，独未之其本于河图自然之序耳。但其用心已足许矣!
夫天地之数，皆始于河图，而阐明于易;惜读者弃河图不讲。又因易传文字错简，前后脱略不全;遂不复知传中天1地2，1叚文字，系解释河图者;
更不知所言关乎数之根本，囫囵吞枣，终不得圣人立言之旨，诚可慨矣!
河图所含理数，至精极宏，不易讲尽;此不过撮其大要，为讲易所必知者;
若专研数学，贯通天人;则当于此进而求之，以穷其变化，而神其用;庶于天下数，莫不了然;即推至过去未来，亦如指掌;
则此寥寥十数中，有无尽之神妙在;大可为专书以绎其义，而传其道焉。
又曰：讲易先自图解始，以示易之初仅图象，并无文字可读也。
然图象者，非机械之类，含有深微妙用;亦如文字之变化靡尽也。
故观图象而能会通，则全部易经文义已在中矣!犹之太极图，明2气之始终动静，以生成万物;虽万言不尽其蕴，而图则皆在此圆圈中，1览无遗;此其神妙之用，实非圣人莫能为之，莫能知之;人苟从而穷究其故，以深会其微妙，方知古人图象不虚作;更见易经文字之不待言也。
今时人昧于道，忘其性;以精微之教，视为荒渺之谈;而造成乱世末劫，行同禽兽;以陷于苦海，莫之拔度;斯岂圣人所及料哉?大劫且临，至教将绝;大道不复，人类奚存?有心救世者，要从易中原推致乱之故，而得挽回之途;是则吾人讲易，不仅为习古明经已耳。
又日：夫子所讲五行相得有合之理，及土数用五之故;实为中国文化根本，亦即探索造化之源;指明气数之用，为1切言数者之所本。
盖2气虽分，未成形也;必再分为五行，而后化成万物;五行之成，在天有寒暑风燥湿之令，在时有春夏秋冬4季之候;在味有酸苦咸甘之辨，在色有青赤白黑黄之分;皆以五为例，即五行也。
犹之2气曰阴阳，曰柔刚，曰仁义，曰天地，曰乾坤，曰寒热，曰日夜，曰正反，曰善恶，曰是非，皆以两相对。
是故曰：“两仪”，而不限于气;五行亦然。曰：“五行”者，示其周流无尽，合乎道之运行也;或属于气，或属于数，或属于时，或属于物，或属于事，不限于1类;
故曰：“五行”。两仪总其纲，五行任其目;为世间万物1切之母体，凡有生有成有形有名有类者，皆不得外。是以生存长育，变化推迁，以遂其造化之用。
2气五形行者，即造化之枢纽，万物之胚胎;为天下之祖气，万有之特性也。2气以简，而不能极生化之用;而藉五形，以成其错综变化之妙;
五行以化，渐移其初始之真;故仍托于2气，以成其主宰之神。故2五为生生之源，天下万物，莫不以之相维相系;并育不害，并行不乱，以成其生化之序;而世界1切于是出焉。
乃曰2五构精，万物化生;此河图所指，必以五行配2气;以见天地之生成，气数之相得，而各有合得也;
至于五行之数，大多数用成数，而土则用生数;
试观月令，即知为土主中间位置，五为中数;而成数之十，仍生数之倍;2五无异1十，用五即足;且天地妙用，常藏十不用;故数老于9，若十则反转为1;
以成其循环之道。故数未有用十者，以此土用五而不及十;学者须明乎此义，方明数之用，亦明天地之心在五;以五立极，合于中和之德，时中之道;其妙义不可尽矣!
宗圣讲义
曾子
夫子前讲河图，为天地自然之数;其始终包万物之生成，万事之吉凶成败;故易本此而示人以修养省存，趋避逆顺之道;
盖莫非气为之也。天地为万物父母，言万物必自天地始;而万物之生成，得天地之气，其数亦分天地之数，河图溯物之生成，明五行所出;2气所运，而以数示之，其旨深矣。
盖气无形而难言，数有名而可纪;
故以数代气，数之所在，即气之所至;数之几分，即气之几分;以数之分合，而知气之变化;以数之顺逆，而知气之吉凶;其言数，皆言气也。气有精粗，有动静;数有奇偶，有多寡;
由数明气，则生化之迹，无不知之;故河图实以数示造化之本者也。
数之为用，自1至十;为1切数之本，不管何数，皆自此生化;
故1至十之数，实包无尽数也;知其变化，不可尽于用;
不知，则不得其用;数者能示变化，而通鬼神;夫数既出于气，气有阴阳，故数亦有阴阳;阳奇阴偶，阳属天，阴属地;以2者之分合，而万有以生成变化;不独五行也。
而五行为生变之始，故举之以例万物;五者生变，由数知之;必将数之奇偶，位之顺逆;相合而生成，变化乃见;
图中之13五79，奇数顺行;42十八6，偶数逆行;而其合也，遂成1与6，2与7，3与八，4与9，五与十，各当其位;以生成水火木金土，依次列北南东西中;以示五者之所自出，本乎数之相得有合也;亦气之相生有成焉耳。
故知1之与6，两数相得，而水之生成，得天地之气若几分也;火木金土皆然，皆由天地之气，奇偶之数，恰相得而合也;故易曰：“1阴1阳谓之道”。
数之顺逆偕行，以循环始终;于是生化之道见焉。以奇偶之数，1阴1阳犹男女也;
而夫妇之道，即人生之始;人以男女配偶，而生息无尽;数以奇偶配合，而生化无穷;
此天地造化之妙也。
故数之13五79，皆阳皆奇;246八十，皆阴而隅。2者相得有合，而五行生成;
阳道虚，yindao实;阴统于阳。阳包其阴;皆自然配偶，各有其序;故奇数合偶数，仍为奇;奇数合奇数，反为偶;偶数合偶数，仍为偶;
以见阳之统摄阴，而不可亢;阴之顺承阳，而不可离;亢则害，离则乖;唯相得有合，而后成其生化也。
河图之数，天地之本数也;其用自其变化而生。五行之物，万物之根本也;
其生化自其分合而成。盖有天地而有万物，有天地之大数，而后有万物之数可纪;
故有序有类有名，而后成其德;万物并育而不相害，道并行而不相悖;此德之见也。此“道”字，即指1阴1之道，言2气并行而不乱其序，则由有数也。
犹物之陈于室，高下远近;各如其分;此数之所见也;
人之智愚贤否，贵贱寿夭，各有其数，以定其分;而能守其分，安其数，是为知命;
以命自天，知命者，安于天命之数，而不失其序;以顺承天生我之德，而养育其中和之气;是为明道。
道不离2气，知乎数而和于气，则成道之士也。
故易者，言数以明道，达命以知天者也;
夫易之言数，自河图始;河图之数，
即易之数;如水火木金土五者，易之乾坤离坎震兑也;由用言之，则坎离坎震兑，分合水火木金4气之象;
而艮为土，此后天之卦也;
若在先天，则乾坤震兑为4方，而坎离在中;
其气数各有所合也。以16之水，为天地2气初化;27之火，3八之木，49之金，五十之土，皆依次而生成者;阳生则阴成者，阴生则阳成;
2气更互以生以成，五行于是出，万物于是生;其生化之道，不离乎此图之序;
其赋与之命，不外乎此图之数;数之所在，即2五之所分合;凡2五之所分合;凡属后天之生物，莫不由此2五之分化也。
数有终始，运行有序;命有善恶，道有先后;皆气之所偏全有所合也。不合不生，故必合而有得也;此天地生化之妙用，亦世界自无入有之次第也。
数之所合，易卦而外，则干支为最易知;以其习见习闻也。
天干之数，甲乙为木，丙丁为火，戊已为土，庚辛为金，壬癸为水，其数同也;
地支之数，寅卯为大，巳午为火，申酉为金，亥子为水，辰戌丑未为土，其数合也。
皆以五行分配，而相生相制;以成其生化之用，与图相同;故易卦有纳甲之义。
盖卦象人或不知，而干支则易知;干支固无异于卦，皆以示气之运行，2五之化合;
或以卦示其象，或以干支系其名;其实皆出河图，亦犹数算之代名也。因气数不易记，故以之代，而便于习究也;
如甲乙属木，即震巽也;丙丁属火，即离;庚辛属金，即兑;壬癸属水，即坎;戊已属土。即坤艮也。
而其为用则与此稍异;以乾纳甲壬，示阳气之初动;
坤纳乙癸，示阴气之偕行;震巽以木而纳庚辛，示木受制而后成用也;
坎离纳戊己，以水火之用成于土也;
兑艮纳丙丁，以金受火制，土为火生，各得其用也。
故其数与原位异，此先后天之殊，体用之不同也;然此所纳亦有异同，则用者取义不1也;
如归藏异乎连山，周易异乎归藏;皆后天之用，非关先天之体用也;
其义详洛书中。河图洛书1体1用，各有其指也;故在图之数，方位相当;次序无乱，与伏羲之卦象同;而为1切数之根本，有不易者也。
图中之数，虽自1至9;而五十2数，却在中心;
故分数时，应分阳数1379，与阴数246八相对以合;另提五十2数为中心立极。
依阴数逆行之例，与阴数之始4终6;则1379，与42八6适恰相当;而生成之功见，生化之序明;而五十2数亦正相当。
若不如是，则位与数失，阴与阳乖;不克生成万物矣!故1379阳数，必顺次行;42八6阴数，必颠倒而逆行;此必然之理。人知阳数顺行，而不知阴数逆行;遂不明数之大用，此惑也。
夫使阴数亦如阳之顺序而行，则1与2，3与4，五与6，7与八，9与十，相对而论，皆不能合;更何生成之功可言?盖必1顺1逆，1依次，1倒行;方能合其位，而成其用;而后1与4合，2与3合，7与八合，9与6合，五与十合，相得而皆有合;以成中极之数皆五也。故曰：“天数五，地数五。”五位相得而有合也。
言合乎五，即合天地之心;在道言之，即合中和之德，示人执中用之道也;
盖数十而位五，唯五乃中;不得其五，即不得其中;不得其中，必有所偏;
偏则害生，安能致生成之用?通天地之心哉。故五位之合，必依阴数逆行，而后得之也。
且阳顺阴逆，气之自然;逆之云者，对阳顺言;其实不过1往1复，1左1右而已。阴气原与阳对行，阳左则阴右，阳先则阴后，阳升则阴降，
自然而然，非图之有异也;如昼夜寒暑，互相推移，而日岁以成;若同1途，则1气独用，不复有生化之功矣!故言数不明可证于象，以象之明见于目也。
今就图象证之，亦自可见;阳自1左旋至9，序位皆顺;阴自4右旋至6，序位倒逆;
而恰合16、3八、27、49、五十，之五行数，不待移易;即此可知天地大数，不离阴阳生化之功，不外阴阳顺逆之用;而万物以生，万事以立，其微妙固非难测者矣!
