请问怎样做好小餐桌补课班宣传？_请问,如何,做好,饭桌,补课,宣传
第一，切记要有自己的特色课程
如今市场上的一般托管班千篇一律，那怎样吸引家长注意和提防，让家长选择报名，除了高标准、高品质的托管服务外，还要有属于自己的特色课程来吸引家长报名。
第二，一定注重和重视托管班的招生宣传活动
生源是每一家校外教育机构的生命线，招生宣传是最直接有力的招生方式之一，好好利用招生宣传活动，会在活动期间引来大量家长的报名。
第三，注重和重视托管机构的教学水平
托管班不但仅是照顾孩子的午餐、午休、课后作业辅导等，还要传授给孩子们知识，因此教学水平很重要，让孩子得到更好的教育，也值得家长的信赖。
第四，要训练一个高素质，工作人员队伍。每一天去学校门口接送小朋友，带上你们的广告牌。
第五，要有特色的饭菜，最好是无公害的。能够自己种植就最好。厨师的水平也得过关，还有就是，酸菜的搭配必须要科学，要有营养，而且要美味。每个星期都有特色菜，每一天的菜品都不同。
加油。希望我的分享能够帮助你。
又到开学季，小餐桌补课班大多数开始招生了，小餐桌本身就是商业服务项目，当然要用商业思维来宣传招生。
一、首先做到特色办班，做到人无我有，人有无精，抓住家长需求，打比方说，增添免费复印作业，许多学校的作业通过电话发布，还有部分孩子的纸质作业丢失的，可以提供免费的复印，解决了家长的麻烦。
2、宣传途径许多，但现在商业不准进校园，只能做家长渠道，可以通过校门口附近发放宣传单，扫楼这些传统方式，但更有效的方式是电话病毒式传播，采取优惠，让更多的家长主动转发。
三、家长转介绍，这样现身说法，更有说服力，成功机会很高。
四、通过异业联盟，打比方说，和学校门口卖文具的商店合作，让他们给代招生。
也就是说，要通过可能多的渠道进行宣传，让更多的家长了解，就会收到更多的学生。
一、免费体验课 “先尝后买”的销售金科玉律同样适用于教育培训机构。设置免费体验课一方面可以展示出培训机构的自信，潜意识的告诉客户，我们的课程效果很好，不担心提前试听的问题；另一方面，家长通过体验课的形式也可以看到课程效果，产生更大的信任，提升现场报名的概率。当然，免费体验课的上课时间，上课次数和上课内容都是需要谨慎选取的，我们的目的是为了促进报名，假如选取的不好反而达到反面的效果那就不好了。会有区别，有些机构设置一次课程就够了，但是有些可能需要两节课、三节课甚至是四节、五节课才能看到效果，这就需要每个培训机构依据自己的情况来确定。在这里要提醒大家一句：体验课选取的上课内容必须要是能够吸引客户或者是能够短时间内看到效果的，只有这样才能获得客户的认可。
2、转介绍 转介绍是所有招生方法中成本较低但是成单率最高的方式。转介绍的特征就是客户对品牌的信任度比其他方式要高，这就需要在日常对老学员的服务过程中更加用心。转介绍的前提是老学员本人要对品牌有足够的信赖，这些需要一个长期的维护过程，打比方说及时和客户沟通上课的问题，耐心的沟通出现的问题，慢慢的产生信赖。然后在沟通的过程中慢慢的渗透关于转介绍的问题，可能在这种时候家长仍然对转介绍这种事情不放在心上，培训机构可以尝试通过介绍一个学员给予怎样的优惠方式来推进，屡试不爽。这些招生的方法基本上是适用于所有的培训机构，细节与关键方面可以依据自己的实际情况进行灵活运用，希望可以帮到大家。
三、汇报演出 辅导学校可以利用在校学生做汇报演出或家长会，增添家长和学生对学校的粘度，提高续班率同时也能扩大招生。教师任课期间，学校可以组织学生召开文艺汇演或家长会。通过汇报的形式，让家长看出孩子的进步，得到家长的认可。在家长会上，教师需要观察家长的举动，在合适的机会提出续班的理念，并告知家长孩子已经有很大进步，假如想要孩子得到进一步提高就需要继续深入学习。此时，教师还应通过宣传近期的优惠课程打动家长，让孩子继续留校学习。
四、媒体合作 辅导学校还可以和其他媒体或学校单位合作(辅助发送公开课家长会流程和注意和提防问题与事项)。学校可以借助其它媒体渠道进行推广。打比方说说同一些周边非同行业的培训机构合作，互换单页、展架等。另外，需要学校和媒体进行沟通，通过媒体告知公开课及家长会的参会流程和注意和提防问题与事项，以确保会议能够顺利进行。
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你好，我来回答这个问题:
我觉得自己还是非常适合回答这个问题。
一.首先，从安全上来说，要注意和提防安全区域，如今的孩子家中都是一个宝贝，所以必须要有安全设置，避开安全隐患。
2.从餐饮来说，要保证孩子的一个饭菜干净，新鲜，多样化，由于毕竟孩子许多，家长把孩子送到托管，也是由于多数家长白天要上班，没有时间来接送孩子到，家长把孩子放到托管，最关心的一个就是吃饭，另外一个就是作业辅导。所以在餐饮上，必须要弄适合孩子的口味，并且多样化。
三.就是孩子作业的一个辅导，这个也是重中之重，对孩子的作业辅导必须要认真，要仔细，把孩子的作业辅导要有质有量的监督孩子完成，并批阅。
四.就是要有自己的特色课程，打比方说对于一二年级学生来说，习惯养成很重要，这个时期可以开一些特色的习惯养成课程，一旦孩子好的习惯养成后，对孩子后期乃至一生的都受用，所以必须要培养一二年级孩子的习惯养成。一个习惯养成需要2一天，所以要坚持做下去，家长也会发现孩子的进步，到时候家长认可机构的话，就不愁生源。
5.对于高年级来说，要给孩子同步课程，或查漏补缺，依据每个孩子的年纪特点进行开设自己的特色课程就可以。
先从附近的学校开始。
刚开始的时候可以开展一些免费体验项目。先让学生家长到补课班来亲身体验，我们这个补课是很棒的，是卓有成效的。让学生家长信任我们，相信我们，看到我们自身的实力。
接下来在实际补课中也可以开放家长课堂，让家长参与到补课中来，亲身督促小孩的学习情况。
事情都是从无到有，从小到大。刚开始的坚持特别重要，只要开始能吸引到一部分家长的认同，慢慢的，就会有更多的家长加入进来。我们才会越做越好。
