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孩子越大越不听话了,该如何办?_孩子,大越,怎么,怎么办?

综合 06-08

  生活之中有没有这种情况:当小孩在外面受到委屈向你吐苦水的时候,你很想安慰他、鼓励他,让他变得快乐阳光。但你纵然说了再多的话,却感觉效果不明显。随着时间的推移,感觉孩子跟你渐行渐远,而你倍感无力?最近有一部由著名演员朱莉娅罗伯茨参演的电影《奇迹男孩》,给人一些启发。电影讲述了一个温暖千万家庭的成长故事。一0岁的奥吉天生脸部畸形,在学校里受到同学的嘲笑和疏远,幸运的是,奥吉的父母、姐姐一直是他最坚强的后盾,帮奥吉破解许多心理阴影。奥吉也渐渐变得自信,并凭借自身的勇气、善良、聪敏影响与作用与影响激励了许多身边的人,并收获了友谊、尊重与爱,最终成长为大家心目中的不可思议的“奇迹”。剧中朱莉娅罗伯茨扮演小男孩奥吉的母亲,她在剧中和残疾儿子的对话台词,成为网络热搜,更是奉为亲子教育的经典。《奇迹男孩》海报,图片来自网络接下来,笔者选取其中一段,和大家来讨论分析:一天,奥吉从学校回来,心情低落,向妈妈哭诉:妈妈,我不去上学了,学校里的同学说我丑,象怪物!(暂停一下)假如你是奥吉的妈妈,你会怎么回答?以下四个回答的参考选项,你会选哪一个?A、不能不去上学的!小孩子的主要任务就是读书!B、丑没关系!丑人有丑福!你看电视上,有许多长的不好看的,不也成为明星了吗?C、不要理那些没素质的同学!下次他们再骂你,你就骂回来!D、你并不丑!你是一个帅哥!《奇迹男孩》海报,图片来自网络不同的人或许会有不同的答案。但此时,假如我们化身小奥吉,听到上面四段话后,会有什么不同的感受?A?---妈妈你是大人,给我交学费的人,你的话我要听,但我在在学校很难受!B?---我真的丑吗?别人成为明星我不管,我现在在学校很难受!C ?---我不理那些嘲笑我的同学?我能改变他们吗,我现在在学校很难受!另外,我真的丑吗?D?---哈哈!终于有人说我不丑了!哪怕,只有妈妈一个人这么说。这么一分析,D是会好一点,对吗?是的,电影中的孩他妈就是这么说的。小心得:现实中我们面对需要安慰的亲人,不管说了再说宽慰的话,似乎并没有打开对方的心结,甚至我们说了越多,中伤对方更深。是由于我们很容易站在自己的角度来表达,在还没有理解对方情绪和问题实质的情况下,就很生硬地把自己的建议强加给对方了。以上ABC对话中,把吉奥的“丑”,不经意地强调了一遍。试想,假如你在重复、加强对方的负面情绪,是不是刚开始就错了?所以,安慰人的第一步,就是设身处地肯定和赞美。《奇迹男孩》海报,图片来自网络(接上面的剧情,我们继续)奥吉接着说:“你是我的妈妈才这么说。”(再次暂停)假如你是奥吉妈妈,你会怎么回答?我们再来做一个选择题:A、怎么?我说错了吗?你就是最帅的!B、妈妈当然要这么说好的,我是妈妈呀!C、不!我相信别人也会这么说的。D、我是你妈妈,这才最重要,由于我最了解你!虽然ABC的回答在现实中很普遍,但电影中的妈妈是象D选项那样说的。D的回答与前3项不同的是,当奥吉还处于感性认识的时候,妈妈已经从理性的角度去积极引导孩子的行动了---妈妈说你帅,是由于妈妈了解你。你假如积极和别人交流,用你的行动去让别人更加了解你,终会有一天,那些同学,也会象妈妈一样认为你是一个帅气的人。此话怎讲?先了解两个概念:感性和理性感性,指人们对外界事物的体验感觉和印象。理性,指人在正常思维状态下时为了获得预期结果,有自信与勇气冷静地面对现状,并快速全面了解现实分析出多种可行性方案,再判断出最佳方案且对其有效执行的能力。电影中的妈妈深知,美丑只是人的一种感知印象,假如人有自信、坚强、善良等积极的品质,他一定能够获得友谊、尊重与爱,成为大家心目中“最美的人”。电影中的奥吉听完妈妈的话后,露出了开心的笑容。之后的剧性中,同学在问奥吉:你有吗整过形?奥吉的回答是:“这就是我整形过的样子,我可是拼了命才让自己这么帅!”可见,妈妈的教育已经改变了孩子的心智模式,他不再自卑、退缩,而是变得正面、阳光、积极。所以,安慰人的第二步:消除感性的负面情绪,积极引导理性的积极行动《奇迹男孩》海报,图片来自网络汇总:虽然,本次的案例取材经过艺术加工的电影,生活之中的对话也许没办法象电影台词一样那么精雕细琢、感人肺腑,但其中的原理是相通的。让我们的孩子更积极、更自信、更快乐!各位读者,你有什么其它的观点?欢迎评论交流!(本文是作者的原创,独家发表于,转载请注明出处,谢谢!)1Y6风水,八字,解梦-玄空网

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